【高新区(新市区)“最美教师”教育风采系列专题报道”】乌市第35小学教师郭朝晖:立足本职育新苗 科研引领树先锋

摘要: 编者按提起“教师”这个词,我们总是有无尽的生命联想,从懵懂孩童到花季少年,从金榜题名到青年才俊,人生中最好的


编者按


      提起“教师”这个词,我们总是有无尽的生命联想,从懵懂孩童到花季少年,从金榜题名到青年才俊,人生中最好的时光都在校园中度过。而教师,是校园这片净土中最纯粹的角色。教师,是航行中的掌舵者,是黑夜里的灯塔,更是灵魂的牵引者。时值第33个教师节来临之际,为进一步弘扬教师敬业乐教、无私奉献的高尚情操,倡导教书育人、为人师表的良好风尚,挖掘为教育事业甘于奉献、不求回报的优秀教师,为全社会尊师重教营造良好的舆论氛围,传递正能量,高新区(新市区)特推出“桃李不言,下自成蹊——高新区(新市区)‘最美教师’教育风采系列专题报道”。即日起,本栏将设置专题,每天推出1篇文章,扬我师德,以飨读者。


立足本职育新苗  科研引领树先锋

——记乌市第35小学教师郭朝晖


1999年的8月,刚刚走出校门的郭朝晖怀着满腔的热情来到了35小学,成为了一名光荣的人民教师,对孩子无比喜爱的她同样深爱着她的工作,在教育教学工作中,她坚信“业精于勤”,并以此为自己的座右铭,激励自己不断进步,不断朝着“做优秀教师”的目标努力。

郭朝晖这18年的教学生活中,在思想上不断追求进步。认真学习政治思想理论和相关的法律法规,学习中国共产党的章程,积极地向党组织靠拢。在自身不断地努力和学习下,在平时的工作中以先进的理念武装自己,严格要求自己。经过党组织的考察和考验,2011年7月她光荣地成为了一名中国共产党党员。作为一名共产党员的她,更是处处以党员的要求严格要求自己,无论是平时的工作还是教科研活动,都能以党员的模范带头作用引领大家,尤其是对于年轻教师的示范作用最大。


郭朝晖主持高新区(新市区)小数名师工作室活动


在教学过程中,她先后承担了学校的自然教学、科学教学、数学教学等工作。无论在哪个教学岗位她都能够通过不断学习,加强业务能力的培养,使她自己真正胜任教学工作。

“ 人只有在不断的学习中才会进步。”——这是她所信奉的格言。在工作中她从不放弃任何一个学习的机会。全国的专家讲座,人教社的各类培训活动,全疆的各类课改培训,全市的各种教学活动以及区教研室的每次教研活动,她都能克服一切困难积极参加,每次的学习,总使她觉得收获很多。对于自己的教学工作有所思有所悟,不断提高自己的教学能力。

在工作中,力求使自己的教学水平推陈出新,渗透教育课程改革的新理念,形成自己的教学特色。课前她总是全面地备课,将自己放在学生的角度去设计教学环节。她认为:教师不应以一种“教会”的心态走上讲台,而是以一种和学生一起去探讨的心态走入学生中,做学生的学习伙伴、引路人。所以,在她的课堂上,你往往会看到作为老师的她满脸困惑地问:“我错了吗?”“凭什么答案不是……?”“为什么我说得不对?”……你也会听到她说:“我不明白,谁说服我!”“谁当小老师,讲给我听!”……更多地你会看到孩子们不服气的小脸,放不下的小手和听到振振有辞的争辩。学生想的多、动的多、说的多,有时甚至开起了辩论会。孩子们学得开心了,成绩提高了。而且孩子们和郭老师的关系更近了,更喜欢这位可亲的老师了。但是她觉得自己还做得远远不够,怎样才能让数学吸引孩子,让孩子喜欢数学呢?如何能让孩子们在一种轻松的氛围中学习?是她一直思考的问题,在她的教学工作中,她不断地实践着,找寻着答案。我们相信,她一定能找到答案,她也一定能够做得更优秀。


郭朝晖参加市级名师大赛课比赛


在学校,她每年都参加了学校的小课题研究活动,在课题研究中钻研教学。2012年参与了市级小课题《小学低段数学作业布置的有效性的研究》的研究工作。在小课题研究过程中,不断追求新的尝试,尤其是对低年级孩子的学习状态上总结经验和方法。天气如何,总是按时参加。在专业知识的武装下,随时留意自己教学中出现的问题,将心理健康教育渗透到自己的教育教学之中,在结题之际,写出了大量的研究性材料和总结材料,取得了阶段性成果,同时下定决心,在今后的教育教学工作中还将不断积累研究性成果,提高自身的教育教研的能力。

2006年至今,她承担了数学教研组组长的工作。这项工作对于她来说,又是一次巨大的挑战,面对她的都是经验比较丰富的数学教师,而她的教研能力、组织能力相对有限。压力就是动力,首先从提高自己教研能力入手,多听、多看、多学、多想、多问。作为党员的她,学到的很多,用在了教研之中,对于其他教师的教学,能毫不保留地给予教学中的建议,出谋划策,辅助其他教师在课堂教学方面取得好成绩。同时,始终以一种虚心求教的心态对待同事,共同探讨,因为她知道,每个人身上都有她要学的东西,她还需要学很多。在她的努力下,她组织承担了学校数学教研组的各类教研活动,均受到了学校领导的好评。

2011年11月,她通过层层考核,被认定为高新区(新市区)第六届学科带头人。2012年4月被聘请为学校青年教师成长工作室指导老师。2012年11月又被授予高新区(新市区)小学数学名师工作室首席名师。作为青年教师的指导老师,在平时的工作中,能处处给予年轻教师指导和帮助,提出好的建议,听课、评课、指导上课,在与青年教师的交流中重视青年教师的长处,有的放矢,有针对性地帮助青年教师成长。党员的职责使她清楚地意识到,自己的示范带头作用有多么的重要。在每次的活动中,她总是亲历亲为,尤其是教科研活动,总少不了她的身影,听课、评课、课后指导、共同备课、研讨教法。青年教师的每一次进步都有她的功劳。

作为高新区(新市区)小学数学名师工作室的首席名师,自2012年11月至今的时间里,她积极地组织工作室成员开展各项各类教研活动,多次组织青年教师的培养和学习活动,工作扎实有效。多次受到教育局教研室领导的好评。

在学校领导的关心下,在老师们的帮助下,该同志的数学教学工作已经得到了教研室、学校和其他老师的支持和肯定。她多次在教研室组织的教研活动中上公开课、研讨课,受到老师们的好评。在教研室的新教材培训活动中多次承担展示课任务,并参与承担了新教材培训中教学沙龙活动,得到了教研室老师的肯定。同时,在学校的各类教学展示活动中,也总能看到她的身影。她把这些都当作她学习的最好机会,从中不断反思,找差距,补不足,力争使自己做得更好。我们相信她会更好地充实自己,完善自己,使自己更快地成长为一名在学科中有一定引领作用的教师。

成绩只能代表过去,作为一名党员,这只是她前进中的一个台阶,她一定能通过自己的不断努力和奋斗,在教科研的路上发挥积极的光和热,以党员的魅力影响其他教师,无愧于她热爱一生的事业,无愧于她奋斗一生的事业,无愧于共产党员的称号!


来源:区教育局

编辑:于国伟

制作:吴丹





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